CARACAS (Reuters) – Con Venezuela ahora en cuarentena por coronavirus durante tres meses manteniendo a los niños encerrados en casa, los maestros de música y arte y los narradores están moviendo sus clases en línea por primera vez.
El cambio es una dura batalla en la nación sudamericana, donde los apagones son constantes y donde casi la mitad de los hogares no están conectados a Internet, una de las más lentas del mundo.
Los artistas han aceptado el desafío, sin embargo, los niños preocupados no están usando su imaginación ni desarrollando sus talentos en medio de la continua incertidumbre sobre cuándo podrán visitar las salas de conciertos o reunirse nuevamente a la sombra de los árboles.
Aunque la pandemia ha provocado un cambio similar en muchos países, los niños de Venezuela se enfrentan a un riesgo inusual de una grave crisis económica que ha exacerbado la desnutrición infantil y debilitado el acceso a la educación.
La agencia de las Naciones Unidas para la infancia, UNICEF, dijo que si los niños aprenden jugando, los padres deben jugar con sus hijos todos los días en casa.
Habiendo preparado un programa de danza juvenil que iba a incluir un espectáculo en un teatro de Caracas, la compañía de danza Imagirodanza ahora imparte clases virtuales dos veces por semana a niñas y sus madres.
La directora de Imagirodanza Carmen Pérez, de 51 años, tenía un grupo de hijas y sus madres que se cubrían la espalda con sábanas e imitaban pájaros como parte de un curso en línea.
La cuarentena obligó al grupo a reinventarse «para no volverse irrelevante», dijo Pérez.
Los narradores ahora se graban a sí mismos mientras leen cuentos de niños desde sus balcones y envían los videos a las familias y escuelas que los contratan para mantener a los niños motivados durante el bloqueo prolongado.
«Nunca hice nada digital, lo hice todo», dijo Nury Delgado, de 53 años, del grupo de narradores The Enchanted Frog, que ha entretenido a los niños con el apoyo de las bibliotecas durante más de una década.
Muchos ven ahora el mundo en línea como la realidad para los niños en un futuro próximo.
El ministro de Educación, Aristóbulo Isturiz, dijo en una entrevista en junio que las clases podrían comenzar en octubre como de costumbre, pero si la pandemia empeora, «tenemos la oportunidad de comenzar en enero», dejando a los niños en sus casas el resto del año.
Con el aprendizaje virtual, alrededor del 40% de los niños corren el riesgo de perder su educación por completo porque sus familias no tienen suficiente conectividad para participar.
Luis Alfredo Sánchez, de 33 años, trompetista de la prestigiosa Orquesta Nacional Simón Bolívar, dice que la cuarentena ha demostrado que las lecciones en línea también son válidas para la música.
Para despertar el interés de los niños por tomar lecciones, filmó un video de él mismo interpretando el tema de la película de Star Wars usando diferentes trompetas, obteniendo 8,000 visitas en Instagram.
No puedo escuchar a los estudiantes practicando en tiempo real debido a la conexión lenta a Internet. En cambio, les pide que envíen notas de voz a WhatsApp con las grabaciones de las canciones que están practicando y responde a través de otra nota de voz con su calificación.
«Todo se ha detenido» con la cuarentena, dijo Sánchez en una entrevista. «Decidí ayudar a los estudiantes, para que al menos la música no se detenga».
Corina Pons Reporting, escrito por Brian Ellsworth; Edición de Bernadette Baum
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