La elección de Narendra Modi como primer ministro ha reforzado la tendencia a la baja de la libertad académica en India, según el informe.

La elección de Narendra Modi como primer ministro de India en 2014 reforzó una tendencia a la baja en la libertad académica del país, un informe por un grupo internacional de académicos dijo el jueves.

El informe, titulado «Actualización del Índice de Libertad Académica 2023», se preparó con la colaboración de 2917 expertos nacionales de todo el mundo y fue coordinado por el grupo de expertos sueco V-Dem Institute y el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad Friedrich Alexander en Alemania.

El informe identificó 22 países, incluidos India, China, Estados Unidos y México, que dicen que las universidades y los académicos disfrutan hoy de una libertad académica significativamente menor que hace una década.

India está clasificada en el 30% inferior con una puntuación de menos de 0,4 entre los 179 países evaluados por los investigadores. El informe clasificó a los Estados Unidos en el 50% superior de los países con una puntuación de índice justo por debajo de 0,8. China se clasificó entre el 10% inferior con una puntuación de menos de 0,1.

El puntaje del índice mide cinco indicadores: libertad de investigación y enseñanza, libertad de intercambio académico y difusión, autonomía institucional de las universidades, libertad de expresión académica y cultural e integridad del campus o ausencia de brechas de seguridad y vigilancia en el campus.

El informe dice que la libertad académica en India comenzó a declinar en 2009 con una disminución de la autonomía universitaria, seguida de «una fuerte caída en todos los indicadores» a partir de 2013. «Alrededor de 2013, todos los aspectos de la libertad académica comenzaron a declinar drásticamente, la elección de Modi como primer ministro en 2014», dijo.

Los académicos dijeron que lo que distingue a India de otros países es la presión sobre la autonomía institucional y la integridad del campus combinada con las restricciones a la libertad de expresión de los académicos.

El informe agregó: “Los ataques a la libertad académica bajo [Prime Minister Narendra] El gobierno nacionalista hindú de Modi también fue posible debido a la ausencia de un marco legal para proteger la libertad académica».

Sin embargo, la investigación indicó que existen variaciones subnacionales en India institucionalmente y entre disciplinas. “En resumen, India demuestra la relación perniciosa entre gobiernos populistas, autocratización y limitaciones a la libertad académica”, dijo.

Comentando los resultados, katrin kinzelbachun profesor de política internacional en la Universidad Friedrich Alexander le dijo a The Telegraph: «Sin libertad, las universidades se convierten en lugares de dogma en lugar de investigación, los académicos no pueden desempeñar su papel en la sociedad, los estudiantes no pueden desarrollar mentes independientes.”

En un informe de 2021, el Instituto V-Dem dijo que la democracia electoral de la India se había derrumbado en 2016, dando paso a una autocracia electoral. Su informe afirma que el proceso de autocratización de India ha «siguido en gran medida el patrón típico de los países de la ‘tercera ola’ durante la última década: un deterioro gradual en el que la libertad de los medios, la academia y la sociedad civil se vio limitada primero y en mayor medida ”.